¿HAS PERDIDO TUS DETALLES?

PROTAGONISTAS

CIENCIA CIRCULAR

Detrás de los trabajos de investigación hay equipos de personas involucradas y motivadas por “hacer” ciencia y generar conocimiento. Aquí os presentamos algunos de estos protagonistas que además son entusiastas de la divulgación científica y tecnológica.

Raquel Mayordomo Acevedo

Centro Universitario de Plasencia

La cura está en la naturaleza 

Esther Mingorance Álvarez

Centro Universitario de Plasencia

La cura está en la naturaleza 

Ana Mª Pérez Pico

Centro Universitario de Plasencia

La cura está en la naturaleza 

Julia Villar Rodríguez

Centro Universitario de Plasencia

La cura está en la naturaleza 

Rodrigo Martínez Quintana

Centro Universitario de Plasencia

MatesWhatsApp

Juan Fabregat Fernandez

Centro Universitario de Plasencia

Scape room clasificación de víctimas 

Víctor Manuel Jiménez Cano

Centro Universitario de Plasencia

Scape room clasificación de víctimas 

José Francisco Rangel Preciado

Centro Universitario de Plasencia

La ruleta de los ODS 

Esteban Cruz Hidalgo

Centro Universitario de Plasencia

La ruleta de los ODS 

Francisco Manuel Parejo Moruno

Centro Universitario de Plasencia

La ruleta de los ODS 

Telma Barrantes Fernández

Centro Universitario de Plasencia

La ruleta de los ODS 

Diego Carmona Fernández

Escuela de Ingenierías Industriales

Ecoproductos para un mundo sostenible 

José Luis Canito Lobo

Escuela de Ingenierías Industriales

Ecoproductos para un mundo sostenible 

Diego Rodríguez Méndez

Escuela de Ingenierías Industriales

Ecoproductos para un mundo sostenible 

Francisco Quintana Gragera

Escuela de Ingenierías Industriales

Ecoproductos para un mundo sostenible 

Manuel Matamoros Pacheco

Escuela de Ingenierías Industriales

Ecoproductos para un mundo sostenible 

Alfonso Carlos Marcos Romero

Escuela de Ingenierías Industriales

Ecoproductos para un mundo sostenible 

Manuel Calderón Godoy

Escuela de Ingenierías Industriales

Ecoproductos para un mundo sostenible 

Jesús Lozano Rogado

Escuela de Ingenierías Industriales

Ecoproductos para un mundo sostenible 

Patricia Arroyo Muñoz

Escuela de Ingenierías Industriales

Ecoproductos para un mundo sostenible 

Gerardo Luis Pérez González

Escuela Politécnica. Cáceres

Mago de Oz y robótica: dos mundos que aprenderás a conectar 

Pedro Miguel Núñez Trujillo

Escuela Politécnica. Cáceres

Mago de Oz y robótica: dos mundos que aprenderás a conectar 

Pilar Bachiller Burgos

Escuela Politécnica. Cáceres

Mago de Oz y robótica: dos mundos que aprenderás a conectar 

Alan D. Atkinson

Escuela Politécnica. Cáceres

Modelización tridimensional del territorio influenciado por el cambio climático 

Francisco Javier Chorro Domínguez

Escuela Politécnica. Cáceres

Modelización tridimensional del territorio influenciado por el cambio climático 

José Juan de Sanjosé Blasco

Escuela Politécnica. Cáceres

Modelización tridimensional del territorio influenciado por el cambio climático 

Manuel Sánchez Fernández

Escuela Politécnica. Cáceres

Modelización tridimensional del territorio influenciado por el cambio climático 

María José Marín Miranda

Escuela Politécnica. Cáceres

Modelización tridimensional del territorio influenciado por el cambio climático 

Beatriz Garcia Iglesias

Escuela Politécnica. Cáceres

Smart buildings para mejora del planeta 

Beatriz Montalbán Pozas

Escuela Politécnica. Cáceres

Smart buildings para mejora del planeta 

Beatriz Muriel Holgado

Escuela Politécnica. Cáceres

Smart buildings para mejora del planeta 

Marta Lucas Bonilla

Escuela Politécnica. Cáceres

Smart buildings para mejora del planeta 

Antonio Gordillo Guerrero

Escuela Politécnica. Cáceres

Diseño 3D para reparar y mejorar el mundo 

Enrique Pino Correyero

Escuela Politécnica. Cáceres

Diseño 3D para reparar y mejorar el mundo 

Mario Figueira Torres

Escuela Politécnica. Cáceres

Diseño 3D para reparar y mejorar el mundo 

Mª Victoria Gil Álvarez

Facultad de Ciencias

Economía circular. ¿Estrategia de aplicación para el abordaje de las alergias alimentarias? 
La química es necesaria 

Vicente Montes Jiménez

Facultad de Ciencias

Rebañar el plato ayuda contra el cambio climático? 

Agustina Guiberteau Cabanillas

Facultad de Ciencias

La química es necesaria 

Carmen Fernández González

Facultad de Ciencias

La química es necesaria 

Carmen Fernández González

Facultad de Ciencias

La química es necesaria 

María Alexandre Franco

Facultad de Ciencias

La química es necesaria 
¿Qué hacemos con mil millones de elefantes de plástico? 

Emilio Viñuelas Zahinos

Facultad de Ciencias

La química es necesaria 

Eduardo Manuel Cuerda Correa

Facultad de Ciencias

La química es necesaria 

Vicente Gómez Serrano

Facultad de Ciencias

La química es necesaria 

Fernando Barros García

Facultad de Ciencias

La química es necesaria 

María Luz Sánchez Mendoza

Facultad de Ciencias

La química es necesaria 

María Elena Martín Navarro

Facultad de Ciencias

La química es necesaria 

José Carlos Corchado Martín-Romo

Facultad de Ciencias

La química es necesaria 

Jorge Sansón Martín

Facultad de Ciencias

La química es necesaria 

Rafael Fernando, Martínez Vázquez

Facultad de Ciencias

La química es necesaria 

Marta, Adame Pereira

Facultad de Ciencias

La química es necesaria 
¿Qué hacemos con mil millones de elefantes de plástico? 

María del Rosario ,Pardo Botello

Facultad de Ciencias

La química es necesaria 

Nielene Mora Díez

Facultad de Ciencias

La química es necesaria 

María Isabel Rodríguez Cáceres

Facultad de Ciencias

La química es necesaria 

Mónica Palomino Vasco

Facultad de Ciencias

La química es necesaria 

Cristina Rodríguez Rasero

Facultad de Ciencias

¿Qué hacemos con mil millones de elefantes de plástico? 

 

Antonio Chamorro Mera

Facultad de Ciencias

Pintemos de verde nuestra economía

Jesús A. Gómez Ochoa de Alda

Facultad de Educación. Badajoz

Evolución lingüística vs Evolución molecular 
Comprendiendo los relojes moleculares a través de la evolución de El Quijote 

 

José María Marcos Merino

Facultad de Educación. Badajoz

Evolución lingüística vs Evolución molecular 
Comprendiendo los relojes moleculares a través de la evolución de El Quijote 

 

Mª Rocío Esteban Gallego

Facultad de Educación. Badajoz

Evolución lingüística vs Evolución molecular 
Comprendiendo los relojes moleculares a través de la evolución de El Quijote 

 

Ana Paredes Espinosa

Facultad de Educación. Badajoz

Un viaje hacia la educación vial

Diego Gudiño Zahinos

Facultad de Educación. Badajoz

Un viaje hacia la educación vial

Lucía Pérez Vera

Facultad de Educación. Badajoz

Un viaje hacia la educación vial

María Jesús Fernández Sánchez

Facultad de Educación. Badajoz

Un viaje hacia la educación vial

Elena Bravo Lucas

Facultad de Educación. Badajoz

Ciencia en mis manos 

Emilio Costillo Borrego

Facultad de Educación. Badajoz

Ciencia en mis manos 

Miguel Ángel Bas Sánchez

Facultad de Educación. Badajoz

Ciencia en mis manos 

Ana Paredes Espinosa

Facultad de Educación. Badajoz

Educación vial como medio de transporte hacia la seguridad

María Jesús Fernández

Facultad de Educación. Badajoz

Educación vial como medio de transporte hacia la seguridad

Miguel Ángel Durán

Facultad de Educación. Badajoz

Educación vial como medio de transporte hacia la seguridad

Susana Sánchez

Facultad de Educación. Badajoz

Educación vial como medio de transporte hacia la seguridad

Ana María Piquer Píriz

Facultad de Educación. Badajoz

"If water is the problem, nature is the solution”: La educación ambiental en inglés en la escuela 

Irene Castellano Risco

Facultad de Educación. Badajoz

"If water is the problem, nature is the solution”: La educación ambiental en inglés en la escuela 

José Peña García

Facultad de Educación. Badajoz

"If water is the problem, nature is the solution”: La educación ambiental en inglés en la escuela 

Marta Martín Gilete

Facultad de Educación. Badajoz

"If water is the problem, nature is the solution”: La educación ambiental en inglés en la escuela 

Rafael Alejo González

Facultad de Educación. Badajoz

"If water is the problem, nature is the solution”: La educación ambiental en inglés en la escuela 

Ana Beatriz Mateos Rodríguez

Facultad de Filosofía y Letras. Cáceres

Desde el infinito y más allá 

Ana Nieto Masot

Facultad de Filosofía y Letras. Cáceres

Desde el infinito y más allá 

Felipe Leco Berrocal

Facultad de Filosofía y Letras. Cáceres

Desde el infinito y más allá 

Cristina Valares Masa

Facultad de Formación del Profesorado. Cáceres

Economía Circular y la importancia de la Innovación para crear un mundo más sotenible 

Marisa Carmona Carmona (Intromac)

Facultad de Formación del Profesorado. Cáceres

Economía Circular y la importancia de la Innovación para crear un mundo más sotenible 

MIGUEL MADRUGA VICENTE

Facultad de Formación del Profesorado. Cáceres

Las actividades educativas y deportivas en el medio natural: lo que llevas al monte debe volver 

Cristina Manchado

Facultad de Formación del Profesorado. Cáceres

EU_GREEN universities for a GREEN World 

Diana Villanueva Romero

Facultad de Formación del Profesorado. Cáceres

EU_GREEN universities for a GREEN World 

Gemma Delicado Puerto

Facultad de Formación del Profesorado. Cáceres

EU_GREEN universities for a GREEN World 

Nancy Avila

Facultad de Formación del Profesorado. Cáceres

EU_GREEN universities for a GREEN World 

Javier Pérez González

Facultad de Veterinaria. Caceres

Evolución y economía ¿Estamos preparados para el cambio? 

Carmen León Rodríguez

Facultad de Formación del Profesorado. Cáceres

Los dispositivos inerciales como herramientas para generar investigación en las Ciencias del Deporte 

José Manuel Hurtado Ollero

Facultad de Formación del Profesorado. Cáceres

Los dispositivos inerciales como herramientas para generar investigación en las Ciencias del Deporte 

José Martín Gamonales Puerto

Facultad de Formación del Profesorado. Cáceres

Los dispositivos inerciales como herramientas para generar investigación en las Ciencias del Deporte 

Julia Luna González

Facultad de Formación del Profesorado. Cáceres

Los dispositivos inerciales como herramientas para generar investigación en las Ciencias del Deporte 

Luisa Gámez Calvo

Facultad de Formación del Profesorado. Cáceres

Los dispositivos inerciales como herramientas para generar investigación en las Ciencias del Deporte 

Víctor Hernández Beltrán

Facultad de Formación del Profesorado. Cáceres

Los dispositivos inerciales como herramientas para generar investigación en las Ciencias del Deporte 

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Medidas Covid-19:

En cumplimiento del protocolo COVID-19 la asistencia a las actividades requiere la inscripción previa obligatoria, el respeto del aforo limitado a 5 y 10 personas, según las actividades, y el uso obligatorio de mascarilla así como el distanciamiento social.

No se dejará asistir a personas que no lleven mascarilla o no la lleven puesta de manera correcta.

El programa de la UEx forma parte del nuevo proyecto conjunto GREEN 9 NIGHT de las universidades que forman parte del Grupo G9, a través de sus respectivas unidades de cultura científica, concedido en el marco del programa H2020 (proyecto nº 101036041 – GREEN 9 NIGHT-H2020-NIGHT-2020 bis). En Extremadura la actividad está organizada por el Servicio de Difusión de la Cultura Científica de la UEx y Fundecyt-PCTEx, y cuenta además con la financiación de la O4i, la Consejería de Economía, Ciencia y Agenda Digital de la Junta de Extremadura y del Fondo Europeo de Desarrollo Regional: Una manera de hacer Europa.

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